В рамках программы военно-патриотического воспитания, утверждённой на 2026 год, аппарат Совета депутатов муниципального округа Солнцево в Москве организовал для учащихся Школьного корпуса № 1 ГБОУ «Школы № 1002» экскурсию в мемориальный комплекс двух Отечественных войн — старейший в мире музей, созданный непосредственно на месте исторических битв. ФГБУК «Государственный Бородинский военно-исторический музей-заповедник» находится в Можайском районе Московской области.
Первым объектом посещения стала экспозиция «Славься ввек, Бородино!» в музее «Бородинское поле». Специалист рассказал, что учреждение было основано 26 августа 1839 года по распоряжению императора Николая I именно на том поле, где в 1812 году решилась судьба страны. В залах детей окружали оригинальные предметы того времени: планы битв, карты, полковые знамёна, вооружение и снаряжение солдат русской и французской армий. Особый интерес вызвали вещи, принадлежавшие Михаилу Кутузову — главнокомандующему русскими войсками. Дети подробно изучали модель Бородинского сражения, соотнося изображённые на схеме масштабы с реальной территорией, видимой через окна. Портреты героев войны 1812 года на стенах позволяли ощутить эпоху, изучаемую по учебникам.
Далее группа посетила Шевардинский редут. Здесь, на открытой территории, история перестала быть лишь экспозиционной — она стала землей под ногами. Учащиеся осматривали памятные знаки, расположенные на поле, и, вероятно, впервые полноценно осознали, что события происходили именно в этом месте.
После этого автобус доставил группу к Спасо-Бородинскому монастырю — памятнику, посвящённому Отечественной войне 1812 года, основанному супругой генерала Тучкова, погибшего на Бородинском поле. На территории монастыря школьникам были представлены три выставки.
Первая — «Герои романа «Война и мир» — располагалась в здании бывшей монастырской гостиницы. Здесь в 1867 году жил Лев Толстой, работая над своим знаменитым произведением. Детям показали фильм о Бородинской битве, о генералах и офицерах русской армии, многие из которых стали原型 для персонажей романа. В витринах находились личные предметы писателя, книги, фотографии, копии рукописей. отдельный стенд содержал находки с поля боя: пули, fragments, элементы снаряжения. Учащиеся внимательно рассматривали каждую деталь, как будто пытаясь увидеть тех, кто держал эти предметы два столетия назад.
Вторая экспозиция — «Бородино в годы Великой Отечественной войны» — находилась в здании, где в 1941 году размещался передвижной полевой госпиталь. Здесь рассказали о подвиге солдат 5-й Армии, которые в октябре 1941 года оборонялись на тех же позициях, что и русские войска в 1812 году. Фотографии, документы, личные вещи бойцов, оружие, трофеи, списки погибших — война XX века здесь соединилась с войной XIX века. Дети читали фамилии, изучали старые фотографии.
Третьим объектом стал Дом-музей игумении Марии, основательницы монастыря. В мирской жизни Маргарита Михайловна Тучкова, потерявшая на Бородинском поле супруга, посвятила свою дальнейшую жизнь его памяти и молитве. В доме сохранены три комнаты. Первая — с материалами о жизни Марии и её мужа, генерала Тучкова. Вторая — мемориальная, демонстрирующая аскетичный быт игумении. Третья — кабинет и молельная, восстановленные по фотографиям и описаниям очевидцев. Здесь хранятся оригинальные реликвии: резной деревянный крест, серебряное кольцо с эмалью, образок Божией Матери. Школьники рассматривали их с повышенным вниманием — история здесь была очень личной и человечной.
После монастыря группа направлялась к Главному монументу на батарее Раевского. Отсюда открывается панорама всего Бородинского поля. Памятник возвышается над окружающей территорией, и стоя рядом с ним, сложно не ощутить себя частью чего-то значительного. Учащиеся смотрели на горизонт. Некоторые фотографировали, другие просто стояли, представляя события прошлых лет.
Перед отправлением на организованный в кафе города Можайск обед, дети посетили сувенирный магазин на территории музея-заповедника «Бородинское поле». Школьники с интересом рассматривали тематические изделия: уменьшенные копии артиллерийских орудий, значки с изображением Кутузова, открытки с видами памятных мест и магниты с панорамой Бородинской битвы. Каждый выбрал себе что–то на память — чтобы сохранить vivid впечатления от знакомства с героическим прошлым России.